Manifest voor beter onderwijs in Vlaanderen

In het schooljaar 2016-2017 waren er 1 117 877 leerlingen ingeschreven in het reguliere onderwijs (exclusief hoger onderwijs). Afhankelijk van de definitie is 2,3 tot 2,5% van de mensen hoogbegaafd (IQ vanaf 130). Dat wil zeggen dat er bijna 28 000 leerlingen behoefte hebben aan de juiste omkadering om hun potentieel te laten ontluiken. Wanneer we ook meerbegaafdheid (IQ vanaf 115) meerekenen, komen we zelfs aan een groep van bijna 178 000 getalenteerde leerlingen die gebaat zouden zijn met een specifieke aanpak.

Onze ambitie is om minsten 5 000 mensen dit charter te laten onderschrijven. Hiermee stappen we dan naar de beleidsmakers om hen te overtuigen dat investeren in hoogbegaafdheid niet alleen draagvlak heeft, maar ook een investering in de toekomst is.

Zaterdag 6 oktober organiseert POM een High Tea in Geldrop

Dit jaar zal de week van de opvoeding plaatsvinden van 1 tot en met 7 oktober. POM organiseert dan voor ouders van (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen en/of voor kinderen met een
ontwikkelingsvoorsprong een gezellige informele High Tea.
Onder het genot van een hapje en drankje kan er contact gemaakt worden met gelijkgestemden. Hoe fijn is het om andere ouders te leren kennen en ervaringen met elkaar te delen?

Komen jullie ook?
Datum: zaterdag 6 oktober 2018
Tijd: 14.00 –16.30 uur
Kosten: € 21,50 euro p.p.

Aanmelden kan eenvoudig… Kom je ook? Stuur een e-mail naar lisette@groeienmetpom.nl. Wees er snel bij, want vol is vol. Wil je jullie
kind(eren) meenemen? Dan hoor ik dat graag vooraf in verband met de beschikbare ruimte.

Uit de oude doos: ‘t Peerhoes

Aan ‘t Peerhoes zijn wat leuke herinneringen verbonden. De button op de foto heb ik uitgedeeld op de Dag van de Hoogbegaafdheid 2006 als ik me niet vergis. Velen liepen er mee rond op die dag. Dat was leuk.

De flyer had ik hangen in en om het gebouw in Kesteren. Een oud schoolgebouw die ik in 2008 gratis mocht lenen van de eigenaar om te zien of we daar een Peerhoes konden opzetten. We hebben leuke dagen en avonden meegemaakt met kleine groepen hoogbegaafden. En we zijn welkom geheten door de burgemeester van Kesteren middels een aardig kaartje.

Na wat maanden proberen en zoeken is het ons, een groepje hoogbegaafden die meehielpen, niet gelukt om het van de grond te krijgen. Dat vind ik nog “Uit de oude doos: ‘t Peerhoes” verder lezen

Uit de oude doos: de Dagen van hoogbegaafdheid

Het is al een tijd terug maar ik heb wat programmaboekjes bij het oud papier gevonden van de Dag van de Hoogbegaafdheid 2006 en 2008. Dat waren nog eens tijden. Geen idee de eerste keren of er publiek zou komen en of alles wel goed zou gaan. Gelukkig ging dat altijd bijzonder goed. Samen met Johan Frentz en Marlies Wind en mijn kinderen hebben we er mooie dagen van gemaakt die indruk maakten op velen. De voorkant is beide een ontwerp van Johan.

Twee anekdotes blijven me wel bij alhoewel er veel meer leuke dingen te vertellen zijn. De eerste is er eentje van verbazing. Ik opende de Dagen met een toespraakje en op de tweede Dag(2004), denk ik, startte ik die toespraak “Uit de oude doos: de Dagen van hoogbegaafdheid” verder lezen

Uit de oude doos: Symposium in Artis

Dat was een avontuur met vele haken en ogen maar we zijn bij elkaar geweest in 2007, in de mooie zaal in Artis, Amsterdam, met vele zeer diverse sprekers die vanuit hun hart spraken. Het was een mooi evenement. En het mooiste is dat de omschrijving die Maud maakte van hoogbegaafdheid met haar Delphi-onderzoek onder vele diverse deskundigen, mensen nog steeds inspireert en actief maakt en houdt voor deze zaak. Op het symposium is ook haar boek gepresenteerd en besproken.

Het was een mooie dag in Amsterdam.  Hier heb ik nog gevonden het programma van die dag en daarop is ook een vlieg doodgeslagen. Na 11 jaar kan dat eens voorkomen. Klik op het plaatje voor een grotere weergave.

Eigenlijk is het wel tijd om hier een vervolg op te laten komen. Wat weet ik niet maar zo’n evenement meehelpen organiseren zou ik zo weer doen. Mooi en dankbaar werk.

Willem Wind.

Uit de oude doos: Mijn boekje

Met het opruimen kwam ik een eerste zelfgemaakte ‘proefdruk’ tegen van mijn boekje ‘Hoe het leven mij misleidde. Een hoogbegaafde in ontwarring.’.

Ik schreef het in 2003 in een hotelkamer om ongestoord, in eigen tempo en eigen tijd mijn gedachten en beelden onder woorden te brengen. Ik was blij toen het klaar was.

De tekeningen zijn van Gerrit Steenbreker zoals ook het logo van deze website. “Uit de oude doos: Mijn boekje” verder lezen

Hoogbegaafde juristen met proceservaring gezocht

Vanwege de grote vraag naar juridische bijstand hebben wij behoefte aan extra ondersteuning. Hoogbegaafde juristen met proceservaring zijn van harte uitgenodigd om contact met ons op te nemen voor een vrijblijvende kennismaking.

Terpstra Legal helpt ouders van hoogbegaafde kinderen bij het vinden van een passende onderwijsoplossing. Daarbij combineren wij juridische bijstand met een onderwijskundige en bemiddelende aanpak. Doordat wij zelf veel ervaring hebben met hoogbegaafdheid in ons eigen leven en binnen onze praktijk kunnen wij ons goed in onze cliënten verplaatsen.

 

Uit de oude doos: handen in verf voor beter onderwijs

Ergens rond 2002 zal het geweest zijn. Weer eens een actie ergens om beter onderwijs voor elkaar te krijgen. Nu ook voor henzelf, mijn kinderen. Zij wilden ook een bijdrage leveren aan het festijn. Ze maakten dit:

De jongste was nog te klein en ongeïnteresseerd in school en onderwijs. Mijn twee dochters hebben hun handen vuil gemaakt en een bijdrage geleverd. Ps. De tekening er onder is wel van de jongste. De vuurtoren van Schiermonnikoog.

Willem Wind.

Uit de oude doos: voettocht voor hoogbegaafdheid

Dat was me wat. In de zomer van 2011, 1800 km door heel Nederland lopen om hoogbegaafdheid iets meer op de kaart te zetten. Het kostte me 4 maanden en gelukkig geen blaren. Overal interviews gegeven, wethouders en burgemeesters gesproken, scholen bezocht en mooie gesprekken gehad met vele mensen. Eentje bleef me extra bij. De man zat achter me op een terras in Tilburg bij het station. Hij luisterde mee en zei op een bepaald moment: ‘Ik ben een ex-hoogbegaafde’. Ik keek hem aan en ik zag zijn verdriet. We wisselden een moment van begrip en hij vertrok daarna. Je hebt van die momenten die in je hersens branden.

De website is verloren gegaan maar veel foto’s en spul heb ik nog. Het was een belevenis want ik was 4 maanden van huis, 4 maanden telkens in een ander bed, 4 maanden alleen op reis, lopend. Maar ik kreeg er veel voor terug. Mooie mensen gesproken en veel steun gekregen.

Hier staat nog een interview uit die tijd TV interview OOG(Groningen en op Youtube vind je nog wat opnames van mijn bezoekjes her en der.

Willem Wind.

Het verhaal van Allart Jung

Geboren in Nijmegen,02-01-1962, in een gezin met een broer en twee zussen. Mijn vader was betonconstructeur en later predikant. Mijn moeder was kleuterleidster, handenarbeid lerares en later yogalerares.
Als kind was ik erg op mezelf met boeken lezen op mijn kamer en muziek luisteren. Ik las filosofische werken en volwassen literatuur en luisterde met mijn vader naar klassieke muziek. Mijn verdere interesses waren viool spelen, hockey ik speelde zeer goed als scorend middenvelder bij mijn club NMHC in Nijmegen, de jeugdclub NJN Nederlandse jeugdbond voor natuurstudie en tekenen voor de clubblad van de NJN.

De scholen die ik doorlopen heb zijn: Lagere school, dit was een andere lagere school dan mijn broer omdat hij te dominant voor mij was en ik te veel met hem te maken zou hebben. Na de lagere school kwam ik in de mavo terecht en werd ik daar weggepest en weggestuurd. Ik ging naar de Lom mavo in Nijmegen. Deze heb ik afgerond. Vervolgens ging ik naar de Havo “Het verhaal van Allart Jung” verder lezen

Vacature (hoogbegaafde) allround liftmonteur

Wij van Liftus hebben een vacature openstaan, waarvoor we eigenlijk graag iemand zouden aannemen die niet noodzakelijk de juiste opleiding heeft, maar wel de juiste brede basiskennis in electrotechniek/electronica/besturingstechniek en/of hydrauliek heeft. Verder moet hij/zij gedreven en leergierig zijn, kritisch durven zijn en zelf nadenkend, de potentie hebben om door te groeien en om kunnen gaan met de vrijheid die hij/zij krijgt om zich te ontwikkelen. We begeleiden intensief waar nodig. Hij/zij wordt onderdeel van een klein hecht team. Een hoogbegaafde zou heel erg goed in dit plaatje (en bij ons – werkgever) passen.
Dit is de officiële vacaturetekst liftus.nl/vacature-allround-liftmonteur/

Uit de oude doos: Hint Nederland

Toen ik nog actief was voor Hint Nederland en Hint Overijssel rond 2001 hebben we als Hint Nederland ook op de onderwijsbeurs gestaan. Met een mooie stand en mooie, enthousiaste mensen. Ik weet niet of we veel impact hadden..
Met opruimen kom je nog eens wat tegen, hier wat foto’s van onze stand:

Dit spiegelbord had ik gemaakt om de boodschap in een andere vorm dan letters, kenbaar te maken. Ik vind het nog steeds een goede maar er kwam ook wel kritiek op.
Ik vraag me af of we na 17 jaar al echt wat verder zijn gekomen. Misschien met een paar basisscholen met voltijds hoogbegaafden onderwijs er bij, wat meer aandacht en meer coaches. Ik had meer verwacht toen ik daar stond, dat weet ik wel.
Willem Wind.

Gezocht: een bedrijf voor hulp bij onderwijsvernieuwing

Ik zoek een bedrijf dat het onderwijs voorziet van didactische methodes ed. om samen met hen, Open Space Onderwijs vorm te gaan geven. Ik hoop en denk dat de tijd er nu rijp voor is. Om voordeel te winnen wil ik graag via via bij een bedrijf binnen komen. Wie wil mij introduceren bij een dergelijk bedrijf?

Dit is mijn vraag zoals gesteld aan uitgeverij van Gorcum die helaas een andere doelgroep bedient en daardoor mij niet kan helpen:

“Beste meneer, mevrouw, Is …….. geïnteresseerd in het meehelpen met de verwezenlijking van een compleet nieuw onderwijsconcept dat heel geschikt is voor de 56.000 hoogbegaafde leerlingen in PO en VO? Veel andere leerlingen zullen ook gebaat zijn bij dit concept.

Op de website www.openspaceonderwijs.nl staat al veel informatie maar om een goed idee te krijgen van dit bijzondere concept is een gesprek wel aangewezen. Het is nieuw onderwijs vanaf de grond opgebouwd en uitgedacht.”

Het SLO en KPC hebben eerder al aangegeven niets te kunnen doen. En zo ook het ministerie van Onderwijs. Het CBO heeft niet de financiën er voor zoals ook de diverse verenigingen dat niet hebben.

Vriendelijke groet, Willem Wind.

#onderwijs #hoogbegaafdheid #intelligentie

Een zoektocht naar zichzelf

De jeugdjaren

Als 9 jarige jongetje kwam ik in aanraking met een verschijnsel dat later mijn “Work for Life” bleek te zijn. Het ging over mijn ervaring jegens de vele zieke mensen die meevoeren op het Rode-Kruis-Schip ‘Henri Dunant’. De enorme mate van sympathie met hen met de wens hen gezond te laten zijn omwille van mijn eigen gezondheid als ruilmiddel kon ik op die leeftijd onmogelijk plaatsen en bracht mij in een verdrietig moment van extase. Het verlangen naar een Utopia waarin alle mensen weer gezond konden worden. Vanaf die leeftijd was ik in tegenstelling tot mijn eeneiige tweelingbroer een enorm fanatieke observeerder ; terwijl hij met anderen speelden, zat ik op een gepaste afstand te kijken naar de andere kinderen. Na de lagere schooltijd was dat nauwelijks anders. Ook ik was natuurlijk wel een zeer actief kind – in de huidige terminologieën zou ik een ADHD-er zijn geweest – maar de echte fascinatie lag in het onderzoeken van gedrag en meer nog de motivaties en triggers eronder en erachter. En daarmee is eigenlijk in zekere zin de tendens van mijn leven beschreven; ‘de onderzoeker’.

De pur sang onderzoeker

In latere stadia van mijn leven kwam ik vaak de quote van Albert Einstein tegen : “One’s Intuition is the Gift; one’s Cognition is the humble Servant.” Ondanks vele onderzoekingen – toen nog binnen de context van onder “Een zoektocht naar zichzelf” verder lezen

Buddy’s

Hier vind je op de kaart, de plaatsen in Nederland en Vlaanderen waar hoogbegaafde buddy’s gezocht of aangeboden worden.

Op de kaart staan verder geen gegevens over de verschillende mensen. Dit project werkt alleen maar bij de hoogste mate van privacy. Wil je contact met iemand op de kaart dan kan ik kijken of dat zinvol is en er een koppeling uit kan ontstaan.

Neem contact op als je mee wilt helpen aan dit mooie project. Leeftijd speelt vaak geen rol, aanmelden kan vanaf 10 jaar. (met toestemming van je ouders, 10-16 jaar)

Met de Ctrl-toets ingedrukt kun je in- en uitzoomen. De plaatsing van de pictogram zegt niets over de exacte woonlocatie van de hoogbegaafde.

Meld je aan als buddy of vraag om een buddy.

 

Er zijn 4 koppelingen gemaakt.

 

Zoek je andere hoogbegaafden? Kijk dan op deze kaart of
je laat me een oproep plaatsen, behoorlijk anoniem, op het prikbord incl. promotie op facebook, LinkedIn, Instagram en Twitter. Dit aanleveren kan makkelijk via de contactpagina. De reacties hierop krijg je van mij terug incl. emailadres. Zo kun je makkelijk nieuwe contacten vinden in jouw buurt.

Voor professionele ondersteuning en begeleiding kun je beter een coach zoeken.

Hoogbegaafd-zijn is geen titel zoals Baron dat wel is

Eigenlijk is alles al gezegd in de titel. Hoogbegaafd ben je als je een IQ-score hebt bij de top 2%, van een grote groep zoals alle Nederlanders.

Er zijn twee manieren om om te gaan met de term ‘hoogbegaafd’. Je kunt deze term zelf invullen met betekenis en vervolgens rondkijken wie daaraan voldoet. Dat doen wetenschappers vaak. Zij ontleden het woord en komen tot conclusies. En ze vergeten even waar het woord vandaan komt. Dat komt wel goed uit want als wetenschapper kun je niets proclameren als je de eerste zin accepteert. Dat is te simpel en je krijgt er geen aandacht mee. Gelukkig voor wetenschappers is er weinig weerwerk tegen het eigen bedenken want die insteek is gebruikelijk voor vele diagnose-ideeën. Zoals autisme of ADHD waarbij de bedenker bepaalt waaraan de autist of ADHD-er moet voldoen. Maar dat werkt niet zo bij hoogbegaafdheid. Dat is al een specifieke groep met een eigen bepaling: de top 2% scoorders op een IQ-test.

Wat de insteek van wetenschappers zou moeten zijn is dit vastzetten en vervolgens kijken wie tot die specifieke groep behoort. Waarbij “Hoogbegaafd-zijn is geen titel zoals Baron dat wel is” verder lezen