Auteur: Willem Wind

Beste lezer, wil je even meedenken?

Ik wil in navolging van de omschrijving van de hoogbegaafde, van Maud van Thiel, hetzelfde doen en komen tot een breed gedragen omschrijving van een optimale leer- en ontwikkelingslijn voor hoogbegaafde kinderen van 0 t/m 18 jaar.

Deze omschrijving kun je dan gebruiken om goed onderwijs te stimuleren voor hoogbegaafde leerlingen.

Mijn startpositie zou zijn dat er een groep is van 72.000 kinderen (2%) waarvoor deze omschrijving gebruikt kan worden. Dit zijn er per leeftijdsjaar bijna 4000 leerlingen verspreid wonend in Nederland. Ik wil dan niet beperkt worden door gebruiken, regels en algemene pedagogiek of didactiek want ook voor een Laurent moet dit een bruikbare omschrijving zijn om te leren en te ontwikkelen in een eigen tempo. Ook de hoogbegaafden met diagnoses, UHB-ers, HSP-ers, beelddenkers, etc. moeten meegenomen worden in deze omschrijving.

Mij lijkt een samenzitten, praten en tot overeenstemming komen door de hoogbegaafden zelf, een goede manier. Hoe zou zoiets te organiseren zijn en via welke wetenschappelijke methode, er praten waarschijnlijk veel hoogbegaafden mee, is hier een lijn in te creëren om tot een omschrijving te komen die de meeste hoogbegaafden wel kunnen accepteren.

Natuurlijk is er nog de financiering. Met een goed plan denk ik dat het kan om fondsen te werven bij de overheid, fondsen, filantropen en van de hoogbegaafden zelf.

Ik hoor graag van je via contact,

Willem Wind.

Snelle Laurent doet het goed. En hij is en blijft vrolijk. Leuk om te zien.

Maar wel jammer dat slechts een enkeling deze kansen en gunsten krijgt. Eens in de 5 jaar is er weer zo eentje, denk ik?

Waar ik warm voor loop is als er elk jaar een paar tientallen of een honderdtal ‘Laurents’ zijn. En dan meer dan de helft Laurentiens. Dat zou recht doen aan deze kinderen die er nu al zijn en straks geboren worden maar niet de kansen en gunsten krijgen als deze jongen. En vergis je niet, deze kinderen komen er niet meer als ze dit niet mogen. Die kwijnen weg in de samenleving. Die kosten alleen maar geld.

Wees overigens niet bang dat zij dan de wereld overnemen. Juist door die goede en snelle opleiding weten ze dat dat een onhaalbaar doel zal zijn voor hen. Daar heb je echt andere vaardigheden en kennis voor nodig die nooit zullen passen bij hen.

Dit soort kinderen zijn er nu, gaan we ze helpen, als ze willen om eenzelfde route te nemen als Laurent of laten we ze wegkwijnen. Elk jaar komen er circa 4000 hoogbegaafde kinderen van school af. Daar zitten ze tussen. En dan is een honderdtal slechts 2,5%..

Een mooie schoolvorm voor dit soort kinderen is Top-down onderwijs. Daar krijgen ze allemaal alle kansen en gunsten indien ze dat willen en kunnen.

“Waarom werkt het bij mij niet”?

Ik heb naar mijn mening een interessante lezing ontwikkeld over het emancipatieproces waarin hoogbegaafden nu zitten. Er is steeds meer aandacht voor hoogbegaafden en volgens mij kunnen we veel leren van emancipatieproces bij een andere groep die nu hun voltooiing bijna bereikt heeft.

In deze lezing wil ik de aandacht vestigen op het emancipatieproces die de gay-community heeft doorlopen en daar lessen uithalen voor ons eigen proces. Er zijn namelijk een aantal sleutelmomenten geweest die deze groep een sterke boost hebben gegeven.

In de lezing geef ik mogelijkheden om sleutelmomenten te creëren die ons eigen emancipatieproces een boost kunnen geven. De belangrijkste is als groep, de samenleving een vraag stellen waarop enkel met ja of nee gereageerd kan worden. Met alle consequenties en mogelijkheden van dien.

Deze groepen zijn nauwelijks met elkaar te vergelijken. Behalve dat beide groepen vanuit een moeizame deelname in de samenleving komen, steeds meer leden van de groep dit niet meer accepteren als normaal of gewenst en dat er veel onderlinge verschillen zijn binnen de groep. En toch zijn het groepen die onderling 1 ding gemeen hebben en daardoor door de samenleving als groep worden ervaren en behandeld. Dat is een gegeven dat door beide groepen geaccepteerd moe(s)t worden om verder te komen in het eigen emancipatieproces.

Is je interesse gewekt voor deze lezing? Neem dan contact met me op via w.wind@ikbenhoogbegaafd.nl of via het contactformulier.

#emancipatie #lezing #hoogbegaafd #hoogbegaafde #community

Rudy Rensink, gewaardeerd lid van Mensa en ook actief voor hoogbegaafden heeft een prachtig filmpje gemaakt op een fantasy-fair. Hij en zijn vrouw laten de mooiste verklede mensen zien die zich enorm vermaken. Maar hij heeft natuurlijk ook een boodschap. Laat jezelf zien! Zoals al deze mensen dat ook doen. Schaam je niet, pas je niet aan maar wees jezelf. Een boodschap die ik van harte onderschrijf.

We weten

– dat 4000 hoogbegaafde kinderen elk jaar leerling worden

– dat meer dan de helft (zwaar) beschadigd is na hun ‘schoolcarrière’

Waarom doen we daar niets aan dan een paar leerlingen een beetje helpen met hun trauma’s?

Ik accepteer dit niet.

Willem Wind

Ik heb een wens voor 2022!

Ik zou graag in 2022 met vele anderen een nieuwe schoolvorm realiseren die ideaal is voor de meeste hoogbegaafde leerlingen PO en VO en die openstaat voor elke leerling.
Wie helpt me mee?
#hoogbegaafdheid #onderwijs

Het AD vroeg om een wens in te zenden. Dit heb ik dan ook gedaan:

Mijn ultieme wens:

Een schoolvorm realiseren die ideaal is voor de meeste hoogbegaafde leerlingen in PO en VO en die openstaat voor elke leerling want hoogbegaafden zijn wel anders maar niet zo speciaal.

Meer dan de helft van de hoogbegaafde leerlingen loopt nu vast in het onderwijs, zakken af naar lager of speciaal onderwijs of worden thuiszitters. Hun jeugd is verloren en inlopen op zo’n achterstand is maar voor weinigen weggelegd. Met alle maatschappelijke en persoonlijke problemen als gevolg hiervan.

De oplossing is een nieuwe passende schoolvorm, nieuw in Nederland en Vlaanderen. Mijn concept Lees verder “Mijn wens voor 2022”

Deze is te mooi om niet te verspreiden.

Een hoogbegaafde die gewoon verteld wat van belang is en de toehoorder van wie de kop overloopt door al die informatie.

Met vriendelijke groet, Willem Wind.

Beste hoogbegaafden,

Ik heb nu toch een bijzonder, nuttig en noodzakelijk product voor u en uw kinderen in de aanbieding. Een product dat u vanaf het eerste gebruik nooit meer wilt en kunt missen!

Hierbij presenteer ik u:

Het unieke vershoudpotje voor uw uitzonderlijke intelligentie.

Door de grootte kunt u het makkelijk kwijt naast uw bed en het houdt uw uitzonderlijke intelligentie, die u de hele dag lastig valt, in bijzonder goede conditie. Zodat u in de avond en nacht voluit kunt genieten van uw uitzonderlijke Lees verder “Een uniek product voor hoogbegaafden”

Natasja Esmeijer heeft een podcast gemaakt met Willem Wind. Over deze website en vooral over Top-down onderwijs. Natasja Esmeijer weet alles over Beelddenken en heeft daar een boek over geschreven. Zij ziet een sterk verband tussen beelddenken en hoogbegaafdheid, iets wat ik wel onderschrijf.

Dit schrijft ze bij deze podcast: Lees verder “Podcast Top-down onderwijs”

“Hoe het leven mij misleidde, een hoogbegaafde in ontwarring” is de titel van mijn boek dat ik in 2003 heb uitgegeven via uitgeverij HBboek. De tekeningen en omslag zijn gemaakt door Gerrit Steenbreker. Hij heeft ook het bekende logo voor deze website gemaakt.

In de loop der jaren heb ik er een 500-tal van verkocht en sinds enkele jaren is het boek niet meer te koop. Ik heb alleen nog wat exemplaren liggen voor de liefhebber van dit genre.

Het lijkt me een goed moment om dit boek nu online te plaatsen want eigenlijk is het nog steeds actueel. Het is wel een wat raar boek als je het niet snapt. Maar dat is logisch want een hoogbegaafde is tenslotte ‘anders’.

Als je interesse hebt kun je mijn boek op deze website online lezen. En dan wens ik je veel leesplezier toe.

Met groet, Willem Wind.

Ik kwam op LinkedIn dit plaatje tegen.

Signalen van mensen in de vlucht modus (ook wel: ‘flight’), als gevolg van trauma.

En op één of andere manier dacht ik aan veel hoogbegaafden die ik ken en soms diagnoses hebben. Is dit herkenbaar voor jou?

Beste mensen,

Volgens mij is het goed als er meer gepraat wordt over hoogbegaafdheid. Met hoogbegaafden onderling, met jeugdige hoogbegaafden, met oude hoogbegaafden, man, vrouw en ex-hoogbegaafden en met iedereen die er meer over wil weten.

Wat ik voor me zie is dat ik in een stad of dorp een hele week, maandag t/m vrijdag in de avond een zaaltje huur, iedereen gratis uitnodig en ze trakteer op een koffie of thee. Via lokale en landelijke promotie verwacht ik een goede opkomst. Overdag is er ruimte voor gesprekken met bedrijven en organisaties. Lokale voorvechters van hoogbegaafdheid krijgen de leiding en het initiatief. Zij kennen hun gemeente het best.

Doneer gemakkelijk 5,- (eventueel anoniem) en help zo mee een promoweek van de grond te krijgen.

De reservelijst:

• Alphen aan den Rijn

Meld jouw gemeente aan via contact.

Om richting te geven aan de avonden wil ik in 1 week 5 thema’s bespreken Lees verder “In jouw stad of gemeente een week lang hoogbegaafdheid promoten?”

Help ikbenhoogbegaafd.nl met haar werk aan kaarten met scholen en coaches, boekenlijsten, gamelijst en al het andere dat u kunt vinden op deze unieke website.

Met uw steun wordt ikbenhoogbegaafd.nl nog beter en uitgebreider zodat vooral hoogbegaafden er nut en steun van ondervinden.

Elke bijdrage wordt zeer gewaardeerd. Net zoals ik weet dat ikbenhoogbegaafd.nl zeer gewaardeerd wordt door u als bezoeker.

Elke euro is zeer welkom: Ik steun ikbenhoogbegaafd.nl!