SpeelDagHB Schiedam, 9 maart 2019

Begin 2018 deed het landelijke evenement voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen, ook bekend als SpeelDagHB, voor het eerst Schiedam aan. Inmiddels organiseren Marjolijn Peters en Nina Frerichs, beiden ouders van hoogbegaafde kinderen, zo’n 4 x per jaar en in verschillende steden, deze dag. In 2019 en wel op 9 maart, zal de 2e Schiedamse editie van deze dag vol activiteiten, informatie en uitwisselingen tussen meer- en hoogbegaafde kinderen, plaatsvinden. In Schiedam bestaat het organisatorische team tevens uit hoogbegaafdheids-expert Marion van Kapel van IQoke.

De SpeelDagHB zal wederom worden gehouden op het Stedelijk Gymnasium Schiedam. Kinderen in de leeftijd 3 t/m 12 zijn van harte welkom. Ook deze “SpeelDagHB Schiedam, 9 maart 2019” verder lezen

Week van de Hoogbegaafdheid

Het organisatieteam brengt met de Week van de Hoogbegaafdheid het onderwerp positief onder de aandacht. Wij willen kennis over hoogbegaafdheid verspreiden en vooroordelen en misvattingen proberen weg te nemen. Want hoogbegaafdheid is een woord dat niet bij iedereen positieve gedachten oproept. Mede hierdoor kunnen hoogbegaafden niet altijd en overal zichzelf zijn en hun talenten optimaal inzetten. En dat is enorm jammer, want hoogbegaafden hebben de maatschappij veel te bieden. Daarom dus deze week met een positieve insteek!

Wat gaan we doen?
Wij streven ernaar dat er in iedere gemeente in Nederland en Vlaanderen in deze week minimaal één activiteit plaatsvindt met hoogbegaafdheid in de hoofdrol. Meld je aan!

Lees en volg alles op Week van de Hoogbegaafdheid

Normeringsonderzoek van RAVEN’s-2-NL

Momenteel is testuitgeverij Pearson (oa gekend van WISC) bezig met het normeringsonderzoek van RAVEN’s-2-NL. Dit is een korte nonverbale intelligentietest.

Hiervoor zijn we in Vlaanderen op zoek naar een 10-tal kinderen en volwassenen die hoogbegaafd zijn en die ons bij het normeringsonderzoek zouden willen helpen.

Wil je hieraan meewerken en een testafname doen neem dan contact op met lindsay.vanhecke@pearson.com

Een vraag over de geldstroom

Een complexe vraag is iets wat prima past op een mooie zonnige winter- en zon-dag. Een vraag waarop ik graag het gouden of tenminste zilveren antwoord zou willen hebben. En meehelpen te verwezenlijken, natuurlijk.

Ter introductie: Rondom het thema ‘tuin’ is er een hele wereld aan activiteit gaande. Mensen kopen tuinspullen, van planten, zaden tot gereedschap en tuinarchitecten en tuinlieden verdienen hun brood er mee. Rond dat thema is er een geldstroom. Dat maakt dat er mensen zijn die zaden veredelen, grasmatten produceren, tuingereedschap bedenken en maken, etc, etc.. Met dat rondgaande geld worden nieuwe ideeën geboren en uitgevoerd. Met dat rondgaande geld leeft het thema ‘tuin’.

Ons thema: rondom het thema hoogbegaafdheid is er nauwelijks sprake van rondgaand geld. Er wordt wat uitgegeven aan therapie en aan school. Veel “Een vraag over de geldstroom” verder lezen

SprInT (pre)Campus nu ook open in Twente

Begin 2018 zijn wij in Apeldoorn gestart met een ICT-zorgvoorziening voor (dreigende) thuiszittende jongeren en (jong)volwassenen met autisme, hoogbegaafdheid, NAH of AD(H)D in regio Apeldoorn: SprInT (pre)Campus.

Vanwege de belangstelling hiervoor en om SprInT(pre)Campus bereikbaar te maken voor een bredere regio starten wij ook met een vestiging in Twente aan de Demmersweg 3 in Hengelo

Deze jongeren met autisme, hoogbegaafdheid, NAH of AD(H)D hebben een “SprInT (pre)Campus nu ook open in Twente” verder lezen

Leuke quote’s

-“Without deviation from the norm, progress is not possible.” – Frank Zappa
-Hoogbegaafd: Leven in de toekomst
– Kijkt verder dan de horizon
– Begaafd op eenzame hoogte
– Verwarring is een wankele basis voor je leven
– Leren leren is leren aanpassen
– Hoogbegaafd-zijn is geweldig!
– Intelligent zijn ben je, slim zijn doe je
– Hoogbegaafd-zijn is verplichte SM

 

Ken jij ook een mooie quote? Laat maar horen!

Nieuwe website Open Space Onderwijs

Open Space Onderwijs heeft een nieuwe website. Top-down beschreven dus kort en krachtig. Zonder opsmuk, zonder marketing-taal.

Dit onderwijs is bestemd voor elke leerling, het is inclusief onderwijs en net zo innovatief als dat bv. Montessori was in haar tijd. Anders kijken naar leerlingen en van daaruit zorgen voor een optimale omgeving waarin leerlingen kunnen groeien en bloeien.

Hierbij is uitgegaan van kinderen die niet naar school gaan en dus kunnen “Nieuwe website Open Space Onderwijs” verder lezen

Wat doe jij in 2019?

Daar ben ik nou erg benieuwd naar. Wat doe jij in 2019 voor hoogbegaafden?

Ga je hoogbegaafde leerlingen helpen? Ga je onderzoek doen in 2019 naar hoogbegaafd-zijn? Of doe je mee met het buddy-project voor hoogbegaafden. Vertel ons jouw plannen, wellicht kunnen we je helpen ergens mee!

Er is nog erg veel te doen. Wat ga jij doen in 2019?

Ik probeer in 2019 Open Space Onderwijs van de grond te trekken en ik wil een groot gebouw openen als ‘t Peerhoes. Ik zeg wel ‘proberen’ want hier ben ik al wat jaartjes aan kwijt geweest. Dus het kan ook 2020 worden.

Willem Wind

Geld voor hoogbegaafden onderwijs PO en VO

Minister Slob heeft een kamerbrief bekend gemaakt over middelen ten behoeve van onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen in het PO en VO.

Ik wil iedereen aanmoedigen, scholen, ouders, organisatie en hulpverleners die scholen helpen, hiervan gebruik te maken en/of schoolbesturen te wijzen op deze mogelijkheid.

Ik hoop dat er veel meer voltijds hoogbegaafden onderwijs van de grond komt want daar is nog veel te weinig van. Nog geen 15% in PO en nog geen 5% in VO van wat nodig is voor een deel van de groep leerlingen. Dat moet beter!

Nu kan iedereen dan ook meehelpen door het onderwijs te wijzen op deze regeling. Doen dus!

UPDATE: De regeling is uitgewerkt en dat is niet de goede kant opgegaan. Lees er alles over de addertjes en mitsen en maren op wetenschap.nu

Zorgkaart Nederland

Het leek me goed als er op de Zorgkaart Nederland ook de hulpverleners (>230) komen te staan die werken met hoogbegaafde kinderen en volwassenen. Ik heb ze daarom gevraagd om de kaart met hulpverleners op te nemen op hun website. Dit was hun reactie:

Er zijn nog geen beroepen, organisaties, aandoeningen of keuzehulpen op ZorgkaartNederland die direct gerelateerd zijn aan hoogbegaafdheid. Vandaar dat wij geen kapstok zien om te vermelden dat er een kaart is met vrijwel alle coaches voor hoogbegaafden in Nederland en Vlaanderen.

Nu is het de vraag of we deze vermelding willen of niet en wie het voortouw moet nemen. Ik heb enkele argumenten voor en tegen en wat voor- en nadelen van een vermelding.

Een voordeel van vermelding is dat we als hoogbegaafden iets meer “Zorgkaart Nederland” verder lezen

Oproep aan scholen met voltijds hoogbegaafden onderwijs

Hierbij wil ik een oproep doen aan iedereen die (deels) bezig is met voltijds hoogbegaafden onderwijs om mee te werken aan de vorming van een landelijke organisatie die voltijds hoogbegaafden onderwijs gaat ondersteunen en promoten.

Volgens de online calculator is er zeker behoefte aan 17.200 plaatsen in het voltijds hoogbegaafden basisonderwijs. Mooier zou zijn als alle hoogbegaafde leerlingen een plek kunnen krijgen en dat is een groep van 25.800 leerlingen. Momenteel is het aantal plaatsen beperkt tot rond de 15%. In sommige gebieden in Nederland is helemaal geen plaats voor hen!

Er is behoefte aan meer plaatsen maar ook aan “Oproep aan scholen met voltijds hoogbegaafden onderwijs” verder lezen

Voltijds Hoogbegaafdenonderwijs Oisterwijk (Noord-Brabant)

Wij zijn een initiatiefgroep bestaande uit ouders van hoogbegaafde kinderen en professionals uit het onderwijs en de zorg. In de zoektocht naar passend onderwijs voor onze kinderen, leerlingen en cliënten, signaleren wij de behoefte aan voltijds hoogbegaafdenonderwijs in Oisterwijk. Momenteel onderzoeken wij verschillende mogelijkheden rondom het opzetten van een (basis)school voor deze doelgroep. Graag komen wij in contact met andere ouders/verzorgers van hoogbegaafde kinderen en kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong uit Oisterwijk en directe omgeving.

Bent u als ouder / verzorger geïnteresseerd in dit initiatief? Klik op de link hieronder om op de hoogte te worden gehouden.

Kent u ouders die tot deze doelgroep behoren? Breng ze dan met ons in contact!

https://hbonderwijsoisterwijk.nl/

U kunt ons ook volgen via onze Facebookpagina: https://www.facebook.com/HBonderwijsOisterwijk/

Speelvriend gezocht in Hoorn (NH)

In de regio Hoorn in Noord-Holland zoekt een 6-jarige jongen één of meer speel-vriendjes of -vriendinnetjes. Om samen wat tijd door te brengen en leuke dingen te doen. Woon jij in die buurt en heb je ook zin om te spelen, neem dan contact op met w.wind@ikbenhoogbegaafd.nl.

Heb je een hoogbegaafd kind van die leeftijd? Dan kun je ook contact opnemen met mij. Samen spelen is altijd leuker en zeker als de ander jou kan volgen in je gedachtekronkels.

Feest bij BS HAPPY KIDS, 9 november, Utrecht. Welkom!

Beste allemaal,

Yes, HAPPY KIDS is alive & kicking! Vier je dit mee op 9 november om 15:30?

Wat ruim 4 jaar geleden begon als idee ‘wat zou het leuk zijn als er een HAPPY KIDS basisschool komt’, heeft zich gemanifesteerd in een prachtige school op de Wittevrouwenkade in Utrecht, ook nog eens bekostigd door de overheid! Hoe bijzonder.

Mijn wens om deze school op te zetten werd ingegeven door de noodzaak & de behoefte om een waardevolle plek te creëren. Tegelijkertijd leek het een onmogelijke opgave. Het enige wat ik kon doen was alsmaar de vraag stellen ‘hoe kan het wel?’, daarop actie ondernemen en er veel mensen bij betrekken. Elke dag weer. De ene na de andere wens werd omgezet in realiteit.

Na anderhalf jaar een intensieve opleiding tot basisschooldirecteur, 1 jaar “Feest bij BS HAPPY KIDS, 9 november, Utrecht. Welkom!” verder lezen

Eindexamenfilm Offbeat, over labels

Studenten van de Nederlandse Filmacademie maken een eindexamenfilm “Offbeat”, over het labelen van kinderen. Vanuit een persoonlijk perspectief wordt dit thema in een ludieke setting belicht.

Het lijkt me goed dat hier wat aandacht voor komt en daarom wil ik deze studenten ook helpen. Ze hebben namelijk een budget nodig om deze film te maken. Nu is 91% van het budget al binnen via crowdfunding. Geef jij het laatste duwtje?

Hierbij dus de oproep hen te helpen, middels een kleine bijdrage, om een mooie film te maken over een onderwerp dat ons ook na aan het hart ligt. Meer informatie over het project vind je hier.

Binnenloopmiddag voor hoogbegaafden, 16 november, Breda

Kom op Verhaal

Kom je even binnenlopen en andere hoogbegaafden ontmoeten? Behoefte om ervaringen en verhalen uit te wisselen met andere ouders? Is er iets dat jou bezighoudt? Je wilt even komen kijken wie ik nu eigenlijk ben en wat ik jou eventueel te bieden heb? Je wilt eens van gedachten wisselen met andere hoogbegaafden of hoog-sensitieve mensen. Zin in een filosofisch gesprek, een duik in mijn boeken of een kop thee? Ik zie je graag binnenlopen!

Meer info en aanmelden: www.talenteerjezelf.com/agenda en talenteerjezelf@gmail.com

Met vriendelijke groet,

Adrienne Schimmel

Mrs. Zweistein: blogger over hoogbegaafde VO leerlingen

Mag ik mij even voorstellen? Ik werk als docent exacte vakken VWO met hoogbegaafde leerlingen. Als docent, mentor en begeleidster van deze leerlingen maak ik veel bijzondere momenten mee. Het is prachtig werk, en daar maak ik graag anderen deelgenoot van. Om de privacy van de leerlingen te bewaken, is afgesproken om onder een pseudoniem te werken. Dit pseudoniem is Mrs. Zweistein geworden: een verwijzing naar de tweetalige lessen, exacte vakken en alle potentiële Einsteins in de klas.

Als Mrs. Zweistein schrijf ik een blog op facebook over het lesgeven aan hoogbegaafde leerlingen op het VO. Op een vaak ludieke wijze worden alledaagse situaties beschreven die kenmerkend zijn voor het werken met hoogbegaafde leerlingen. Op deze manier worden ervaringen en theorie gekoppeld, om de kennis omtrent hoogbegaafdheid te vergroten.

Iedereen met interesse voor hoogbegaafdheid is van harte welkom mee te lezen.

Veel leesplezier,
Mrs. Zweistein

Onderzoek naar het welbevinden van hoogbegaafde volwassenen

Dit landelijk onderzoek is een vervolg op het onderzoek naar het welbevinden van hoogbegaafde kinderen. Uit dat onderzoek bleek onder meer dat voor 1/3 van de respondenten het welbevinden va hun kind goed tot prima is. Voor 1/3 van de groep was dat neutraal. Niet goed maar ook niet slecht. En 1/3 gaf aan dat slecht tot zeer slecht ging met hun kind.

De vragenlijst is hier te vinden, 8 vragen en het kost een minuutje om in te vullen: De vragenlijst is gesloten. Later deze maand komen de resultaten.

Omdat deze kinderen straks volwassen zijn, wil ik onderzoeken of zij een “Onderzoek naar het welbevinden van hoogbegaafde volwassenen” verder lezen

27 – 30 dec: sterrenkunde winterkamp voor jongeren van 13-18 jaar

Beleef een kosmische winter

Altijd al willen weten hoe een telescoop werkt of door eentje willen kijken? Wat maakt een zwart gat nou zo zwart? Of heb je andere brandende sterrenkundige vragen? Dan is dit je kans! Op het STERRENKUNDE-WINTERKAMP van de Jongerenwerkgroep voor Sterrenkunde krijg je antwoord op deze en nog veel meer vragen! Midden in de winter in het donkere Brabant verzamelt een gezellige groep zich voor vier dagen vol met warme gezelligheid en spetterende sterrenkunde. Kom ook, laat je nieuwsgierigheid je leiden en kom van alles te weten over alle verklaarbare “27 – 30 dec: sterrenkunde winterkamp voor jongeren van 13-18 jaar” verder lezen